講師：100%ORANGE（イラストレーター） 「絵本のために描いた絵」の講評でした。

講師：長崎訓子（イラストレーター） 課題「自分が改善・解決したいと思う問題を選んでリサーチし、周知のためのポスターの原画を描く」の講評でした。

講師：杉浦さやか（イラストレーター） 課題「イラストエッセイ わたしの好きなもの」 スクラップブックなども見せていただきながら、資料集めの方法、気持ちが上がらない時にどうするかというお話も。 何よりも「イラストエッセイは読者への手紙」という言…

講師：吉岡ゆうこ（イラストレーター） 実技「人物を、まず写真を見ながらデッサンし、その後、自分なりの形で描く」 ２時間で「デッサン→イラスト」にするのは少し大変でしたが、形のくずし方や自分のスタイルの作り方を考える授業でした。

講師：都築潤（イラストレーター） 実技「はめ絵」 自由に描けないところにアイディアが生まれる。 条件を揃えることで個性がわかる。 いつも思いますが、同じ形を与えられても、いろいろな発想を見られるのが面白いです。

講師：飯野和好（イラストレーター） 飯野さんのお仕事場からの出張オンライン授業。 作品を見ていただきながらの個別のお悩み相談でした。

講師：北村人（イラストレーター） 課題「２色で描く」 自分が狙ったわけではないところを褒められた時の考え方など、いろいろなアドバイスをどう受け止めるか。 コメントに一喜一憂するのでなく、自分のスタイルを主体的に作っていくための心構えのお話が、…

講師：いとう瞳（イラストレーター） 実技「顔を変えてみる」 自画像を再構成して、新鮮に絵づくりする方法を試しました。 まずは手を動かすことで、形や意味があらわれてくる。 モチーフにとらわれたくない時にオススメとのことです。

講師：北村人（イラストレーター） 自信作の講評 どうすればより説得力のある絵になるか。 それぞれの悩みに応じたアドバイスいただきました。

講師：北森芳徳（福音館書店 編集者） 前半は、担当されている「たくさんのふしぎ」についてのお話。 後半は、課題「自分の身のまわりにある、心がひかれる動植物の絵を描く」の講評。 対象に愛着を持って描くことで、読者に伝わり、共感が生まれる。 また、…

講師：上田三根子（イラストレーター） 課題「『クリスマス』をテーマに、媒体を想定して描く」 どうすれば、それぞれの絵がイラストレーションとしてより効果的になるか。 具体的にアドバイスをいただきました。

講師：黒田貴（新潮社装幀部） 前半は、売上データを見ながら、出版業界の現状や売れている本の装画について。 絵師さんとイラストレーターの比較のお話も興味深かったです。 後半は作品ファイルの講評でした。

講師：飯田淳（イラストレーター） 実技「レイアウトのトレーニング」 他コースでもやる授業なので、詳細はまだ秘密です。

講師：サイトウユウスケ（イラストレーター） サイトウユウスケ / YUSUKE SAITOH 課題「キャラクターを描かずに、何かしらの物語や事件を想起、予感させるイラストレーションを描く」 人物の魅力に頼らずに、絵の力をつけるための課題でした。

講師：塩見亮（講談社 編集者） 前半は、編集を担当された『もったいないばあさん』についてのお話。 後半は、「自分の絵本のPOPをつくる」。 自分がつくっている絵本を客観的に見てみる。 売りはどこか？ 他の絵本と比べてどこが特徴か？ また、自分の絵本…

講師：長崎訓子（イラストレーター） 課題「紙幣を模写し、その後に架空の国の紙幣を描き、その国のイラストマップとイメージイラストを作成する」 既成のものからアイディアをもらい、それを自分なりに展開させる課題でした。 絵の見せ方についても考えさせ…

講師：サヌキナオヤ（イラストレーター） http://sanukinaoya.com 課題「コマ割りを使ったイラストレーションを描く」 コマ割りを使ったイラストと漫画に違いはあるのか。 あるとしたらどこが違うのか。 はっきり線引きできないけれど、そこに何かがあると感…

講師：寺本愛（アーティスト／イラストレーター） 実技「『おいしさ』を伝えるデッサン」 形を正確にとらえるだけではなく、対象の魅力をどう引き出すかもデッサンにおいては重要です。 それぞれの食べ物の「おいしさ」をどう伝えるかのトレーニングでした。

講師：網中いづる（イラストレーター） 課題「エドワード・ホッパーのオマージュまたはパロディを描く」 講評以外にも、どのようにイラストレーターになったか、装画のお仕事について、地方でのお仕事の魅力など、興味深いお話をたくさん伺えました。