講師：土井章史（トムズボックス／絵本編集者） 課題「絵本ラフの講評」 それぞれのラフを土井さんが声に出して読みながら、ツッコミをいれていきます。 絵本は子どものエンターテイメント。 頭でなく身体で考える。 まだ社会性をもたない「個」である子ども…

講師：ヒロ杉山（イラストレーター） 課題「『サコラピモンテ』という言葉からイメージをふくらませて描く」 発想力を試される課題です。 イラストレーターになるための近道は「１枚でも多く描くこと」という言葉に、教室中のやる気に火がついた、冬休み前最…

講師：信濃八太郎（イラストレーター） 実技「墨汁を使って有名人を描こう」 師匠である安西水丸さんから「線が走りすぎている」と言われ、試行錯誤の中で今の技法にたどり着いた信濃さん。 「描きづらさ」を「楽しさ」に変えられるような「遊び方」を教えて…

講師：塩見亮（講談社 編集者） 前半は、講師のシゲタサヤカさん、やぎたみこさんとのお仕事や、『もったいないばあさん』など、これまで編集を担当した絵本のお話。 編集者として、どんな絵本をつくりたいと思っているか。 「普段目にしているものの見方を…

講師：宮古美智代（アートディレクター／デザイナー） 課題「文芸誌の連載小説に絵をつける」 今回はラフの検討です。 それぞれの意図をより効果的に表現するにはどうしたらいいか。 次々にアイディアが飛び出す宮古さんのディレクションに、教室中の頭脳が…

講師：杉浦さやか（イラストレーター） 課題「イラストエッセイ 私の好きなもの」 絵と文で自分を伝える、というイラストエッセイの基本に挑戦する課題でした。 スクラップブックや日記、原画なども見せていただきながら、杉浦さんの方法を余すところなく教…

講師：黒田潔（イラストレーター） 課題「続きの絵を描く」 以前に描いた絵の「続きを描く」というテーマで連作にチャレンジしました。 「続き」をどう発想するか？ ２枚で１つの作品としてどう見せるか？ 中には１０年前に描いた絵の続きを描く人もいて、ひ…

講師：100%ORANGE（イラストレーター） 前半は、ご自身の絵本制作についてのお話。 後半は作品講評で、一人ひとり丁寧にアドバイスをいただきました。 授業後にはラフも見せてくださり、即席のサイン会も。

講師：大原大次郎（グラフィックデザイナー） Ohara Daijiro / 大原大次郎 オンラインでのワークショップ。 手や口を動かしながら、自分のものの見方や捉え方、描き方のクセを再認識するワークでした。 継続していくために、そして自己完結せずにコミュニケ…

講師：立本倫子［colobockle］（絵本作家／イラストレーター） 課題「動物自画像を描く」 互いに質問や感想を出し合いながらの授業でした。 ひとりひとりに、どんな仕事をしたいか質問する立本さん。 「自分の絵で社会とどう関わりたいかを考えるといいです…

講師：前田ひさえ（イラストレーター） 課題「好きな絵を模写する」 自分が描きたいことを見つけるために、模写がとても役に立ったという前田さん。 どう描いていいかわからない時の練習にもオススメだそうです。 自分の絵に取り入れたいことを考えながらの…