25期開講中。授業見学は対面、オンラインで随時受付中です。   お問い合わせ:information@pale.tv 03-3542-8099

2/19 イラストコース

講師:伊藤弘グルーヴィジョンズ代表)

 

f:id:parekura:20220225171034j:plain

 

前半はこれまでのお仕事を振り返りながら、デザインとイラストレーションのお話。

後半はポートフォリオ講評でした。

 

デザインもイラストも正解のない世界。

その状況を楽しめるかどうか。

自分には何ができるのか。

2/19 イラスト基礎コース

講師:信濃八太郎イラストレーター)

 

実技「文章に添えるモノクロカットを描こう」

 

f:id:parekura:20220225170753j:plain

f:id:parekura:20220225170806j:plain


1枚の絵で、あるテーマをユーモラスに伝えるカートゥーン

そして週刊誌などのコラムに添えられるモノクロカット。

 

発想力と瞬発力が試されるジャンルのトレーニングでした。

 

f:id:parekura:20220225170819j:plain

f:id:parekura:20220225170825j:plain

f:id:parekura:20220225170830j:plain

 

2/18 イラスト基礎オンラインコース

講師:都築潤イラストレーター)

 

課題「『ファイストスの円盤』をテーマに作品を制作する」

飛躍と妄想のための課題でした。

 

後半は、前回の「はめ絵」のフィードバック。

他の人の絵を見るやり方として、追体験と解釈という2つの方法を教えていただきました。

 

f:id:parekura:20220225170516j:plain

f:id:parekura:20220225170522j:plain

f:id:parekura:20220225170528j:plain

f:id:parekura:20220225170533j:plain

 

2/13 絵本コース

講師:高畠那生(絵本作家)

 

課題「絵本を仕上げてみる」

 

それぞれの作品に対して、細かく検討しながら、具体的なアドバイスをいただきました。

仕上げに向けて、自分の作品をどう見直すか。

 

f:id:parekura:20220225170232j:plain

f:id:parekura:20220225170238j:plain

f:id:parekura:20220225170246j:plain

f:id:parekura:20220225170253j:plain

 

2/13 イラスト卒業生コース

講師:大原大次郎(グラフィックデザイナー)

Ohara Daijiro / 大原大次郎

 

f:id:parekura:20220225165909j:plain

 

課題「与えられた音源を聴いて、コマ割りのイラストレーションを制作する」。

 

見えないものをどう描くか。

タイトルや音楽の雰囲気、制作過程を手掛かりに、コマ割りでどう表現するか。

絵の解像度のお話もとても興味深かったです。

 

f:id:parekura:20220225165918j:plain

f:id:parekura:20220225165931j:plain

f:id:parekura:20220225165940j:plain

f:id:parekura:20220225165947j:plain

 

2/12 イラストコース

講師:ヒロ杉山イラストレーター)

 

課題「上と下」「北と南」

 

いい絵といいイラストレーションは違う。

ひとりひとりのいいところはどこか、それを伸ばすためにはどうするか、アドバイスをいただきました。

 

「上と下」

f:id:parekura:20220225165623j:plain

f:id:parekura:20220225165628j:plain

 

「北と南」

f:id:parekura:20220225165644j:plain

f:id:parekura:20220225165653j:plain

 

2/12 イラスト基礎コース

講師:飯田淳イラストレーター)

 

f:id:parekura:20220225165230j:plain

 

実技「手作りの画材で描く」

 

f:id:parekura:20220225165243j:plain

 

普段使わない道具で描くことによるひっかかりが、モノをよく見るきっかけになり、面白い線を生む。

そして、画面の中にどう空間をつくるか。

 

f:id:parekura:20220225165257j:plain

f:id:parekura:20220225165303j:plain

f:id:parekura:20220225165309j:plain